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CONVERSATION 一般會話詳情

課程詳情

課程說明

一般會話分為初級4個級別、中級3個級別和上級共8個級別。
我們重視充分利用您之前學習的語言知識來提高會話能力。
雖然學習經歷可能各有不同，但爲了彌補這一差異，我們採取的方式是通過事前課題學習實際授課中所需的詞彙、句型和話題，再讓學生參加授課。

在事前課題中，初級課程會提供目標會話或演講的範例及文法解說；中級及以上課程會閲讀爲了交換意見的文章或新聞，讓學生對其内容進行理解，並在實際課堂上交換意見。
因可以事先準備確認好話題和自己的意見，從而在與教師的課堂上更强化口語表達。

Can-do和話題

初級1	Can-do	理解并回答针对他们的简单问题。能夠談論有關自己的事情。
初級1	話題	・我的房間・我的城鎮・喜歡的事物・我的一天等
初級2	Can-do	能夠對針對自己的問題表達自己的想法。能夠談論與家庭、旅行、興趣等直接相關的話題。
初級2	話題	・我的興趣・忙碌的一天・各地的規則・我的推薦等
初級3	Can-do	能就日常感兴趣的话题进行互动。能提出邀请和建议并做出回应。能就身边的事物发表简单的演讲。
初級3	話題	・日常生活・我的夢想・休息日・旅行計劃
初級4	Can-do	能夠談論針對自己的身邊事物。能夠描述計劃、準備、習慣、日常活動、過去的經歷或個人經驗。
初級4	話題	・被讚揚的事或被責備的事・我的習慣・建議・國家的驕傲
中級1	Can-do	能夠就身邊的話題表達自己的想法。能夠詳細敘述自己的經驗和意見。
中級1	話題	・關於食物・關於災害・國家的印象・去日本後想做的事情
中級2	Can-do	能够解释事情的真相，并在有证据的情况下发表意见。能清晰、详细地讲述自己感兴趣的领域。能用实例加强和发展论点。
中級2	話題	・關於傳統文化・關於時間的意識調查・關於旅行
中級3	Can-do	能夠積極參與日常和非日常的正式討論。能在提出明确观点的同时进行论证。能提出自己的观点，并通过补充其他观点和相关问题的细节来继续对话。
中級3	話題	・城鎮介紹・流行（例如動漫）・組織與角色
上級	Can-do	能夠準確地表達自己的想法和意見。能夠具有說服力地展示複雜的論點並對其做出反應。能夠恰當地強調要點，詳細探討重要相關的補充事項，並有條理地展開論證。
上級	話題	閱讀報紙、文章、新聞、短篇小說等，並討論日本文化、日本人的思考方式等。學生提供話題或文章，並基於此進行意見交換。

可滚动。

學習環境

我們使用 Google Classroom 來進行課程的聯絡和課題交換。此外，線上課程則通過 Zoom 進行。

您可以使用手機參加課程，但使用電腦或平板電腦等稍大一些的屏幕參加課程，會更容易看清教材等内容。另外，如果有耳機，您可以更清楚地聽到老師和其他學員的聲音，因此推薦使用耳機。

老師的感想

*現在正在準備中。

前輩的感想

K.K.
美國

在美國的時候，我每週一次學習了一年左右的日語，但因為沒有足夠的對話時間，對於會話感到沒有信心。所以我報名了這個線上課程。一開始我講得不是很好，但在老師的幫助下，我逐漸能夠談論課程話題。雖然也有一些不知道的單詞，但大部分都是復習的內容，所以我可以專注於會話練習。
我每天都很忙於工作，但對我來說這個課程並不算太困難。大家都是很好的學生，當準備不足時，老師會在課堂上幫助我，所以我能夠愉快地完成了學習。

C.F.
美國

我之前已經預定入學長沼學校，所以我覺得在入學前參加線上課程會有幫助所以有報名參加。剛開始時我在日本，但在課程期間，我有去海外旅行並回國，因此我在不同的地方參加了課程。
上課的老師非常棒，我們談論各種話題，時間一下就過去了。非常開心。
如果參加了這個課程，大家不要客氣，多多說話。老師會引導你提高日語水平的！

Y.C.
台灣

我之前在日本，但因爲工作是遠程，不需要使用日語，所以想練習日語會話。在日本期間，有用教科書自學日語，但想更多練習會話，也希望能讓老師幫我糾正日語，所以試著參加了線上課程。
因為提前知道課堂上要討論的話題，能事先準備，所以在課堂上可以很好地表達。在參加課程之前，我只會一些在餐廳需要說的簡單對話，但參加課程之後，我能感覺到可以談論的話題增加了，會話能力也有所提高。還有當我的線上課程的同學來日本旅行時，我們在日本見面，這也是很好的回憶。

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